El sistema de toma de notas Cornell fue desarrollado por el profesor Walter Pauk en la década de 1950. Divide la página en tres secciones para ayudar a los estudiantes a registrar, organizar y revisar conocimientos de manera efectiva.
Domine el Arte de Tomar Notas Eficientemente para Mejorar el Aprendizaje
El sistema de toma de notas Cornell fue desarrollado por el profesor Walter Pauk en la década de 1950. Divide la página en tres secciones para ayudar a los estudiantes a registrar, organizar y revisar conocimientos de manera efectiva.
El Sistema de Toma de Notas Cornell fue desarrollado por Walter Pauk, un profesor de la Universidad de Cornell, en la década de 1950. Este sistema divide una página de notas en tres secciones para ayudar a los estudiantes a registrar, organizar y revisar el conocimiento de manera más efectiva.
Divisiones del Área de Notas
1. Columna de Notas (Note-taking Column)
Ubicada a la derecha, ocupa aproximadamente 2/3 del ancho de la página. Se utiliza para registrar el contenido principal, puntos clave, ejemplos, etc., durante las clases o la lectura.
2. Columna de Pistas (Cue Column)
Ubicada a la izquierda, ocupa aproximadamente 1/3 del ancho de la página. Después de clase, escriba palabras clave, preguntas y pistas en esta columna para ayudar a recordar el contenido de las notas.
3. Resumen (Summary)
Ubicado en la parte inferior de la página, de unas 5-7 líneas de altura. Use una o dos oraciones para resumir los conceptos centrales de toda la página.
El sistema de toma de notas Cornell fue desarrollado por el profesor Walter Pauk en la década de 1950. Divide la página en tres secciones para ayudar a los estudiantes a registrar, organizar y revisar conocimientos de manera efectiva.
Paso 1: Registrar (Record)
Durante una clase o mientras lee, registre información importante en la 'Columna de Notas':
- Registrar conceptos principales, definiciones, fórmulas
- Escribir ejemplos y explicaciones importantes
- Usar lenguaje y símbolos concisos
- Dejar espacio en blanco para futuras adiciones
Paso 2: Reducir (Reduce)
Tan pronto como sea posible después de clase (preferiblemente dentro de las 24 horas), organice sus notas:
- Escribir palabras clave en la 'Columna de Pistas'
- Formular preguntas para probar su comprensión
- Resaltar puntos clave y áreas difíciles
- Establecer conexiones entre conceptos
Paso 3: Recitar (Recite)
Cubra la Columna de Notas y mire solo la Columna de Pistas:
- Recordar el contenido basándose en las palabras clave y preguntas
- Decirlo en voz alta con sus propias palabras
- Verificar si su respuesta es correcta
- Repetir hasta que lo haya memorizado
Paso 4: Reflexionar (Reflect)
Piense en el significado de este conocimiento, sus aplicaciones y sus conexiones con otros conocimientos para transformar la información en una verdadera comprensión.
Paso 5: Repasar (Review)
Periódicamente (semanalmente), revise rápidamente sus notas, leyendo las columnas de Resumen y Pistas para reforzar la memoria.
El sistema de toma de notas Cornell fue desarrollado por el profesor Walter Pauk en la década de 1950. Divide la página en tres secciones para ayudar a los estudiantes a registrar, organizar y revisar conocimientos de manera efectiva.
Pasos de Configuración
- El sistema de toma de notas Cornell fue desarrollado por el profesor Walter Pauk en la década de 1950. Divide la página en tres secciones para ayudar a los estudiantes a registrar, organizar y revisar conocimientos de manera efectiva.
- Elija la orientación de la página (vertical u horizontal)
- Ajuste el espaciado de las líneas (estrecho, medio, ancho)
- Establezca el número de páginas a generar
- Haga clic en 'Imprimir / Descargar PDF'
Recomendaciones de Impresión
- Se recomienda papel A4
- Se puede encuadernar en un folleto después de imprimir
- También se puede colocar en una carpeta para una fácil organización
El sistema de toma de notas Cornell fue desarrollado por el profesor Walter Pauk en la década de 1950. Divide la página en tres secciones para ayudar a los estudiantes a registrar, organizar y revisar conocimientos de manera efectiva.
Mejora la Eficiencia del Aprendizaje
El método estructurado de toma de notas ayuda al cerebro a organizar y recordar mejor la información
Aprendizaje Activo
Pasa de la recepción pasiva al pensamiento activo a través de preguntas y recuerdos
Fácil de Repasar
Las columnas de Pistas y Resumen hacen que el repaso sea más rápido y efectivo
Desarrolla el Pensamiento Crítico
Anima a los estudiantes a pensar sobre el significado y la aplicación del conocimiento
Escenarios Aplicables
- Notas de clase: registrar el contenido de la conferencia
- Notas de lectura: resumir los puntos clave de libros o artículos
- Actas de reuniones: registrar discusiones y decisiones importantes
- Preparación de exámenes: organizar sistemáticamente los materiales de repaso
- Notas de investigación: organizar datos e ideas de investigación
Consejo Rápido：El sistema de toma de notas Cornell fue desarrollado por el profesor Walter Pauk en la década de 1950. Divide la página en tres secciones para ayudar a los estudiantes a registrar, organizar y revisar conocimientos de manera efectiva.